Projekt. Slovo, ktoré sa v Základnej škole Ivana Branislava Zocha skloňuje vo všetkých pádoch a počas celého školského roka. Rodičia žiakov prvého, druhého, piateho a šiesteho ročníka ho však od svojich detí v týždni od 26. januára určite počuli opakovať doma veľakrát. Je to niečo, čím sa môže pochváliť práve len naša škola. Projektový týždeň je týždňom, v ktorom žiaci týchto ročníkov prezentujú svoju polročnú prácu v predmetoch, ktoré vyplývajú zo školského programu našej školy. Predmety nie sú známkované, ale aj tak sa žiaci snažili dokázať, čo všetko sa v nich naučili. Rodičia boli vítaní. Určite sa všetci, ktorí sa prišli pozrieť presvedčili o tom, že ich dieťa je vynikajúce. Počas tohto projektového týždňa totiž nejde o to, ukázať deťom to, čo ešte nevedia, ale hlavne ukázať, čo všetko dokážu, keď majú záujem a chuť pracovať.
V I.A pod názvom "Putovanie s Jankom Hraškom" prváčikovia nadväzovali na projekt Zimné večery s knihou. Prostredníctvom rozprávkových bytostí žiaci riešili problémové situácie, s ktorými sa stretli na cestách s rozprávkovými bytosťami. Žiaci pracovali v skupinách a prostredníctvom tvorivých úloh riešili rôzne siuácie, tvorili vety, príbehy a hrali jednoduché scénky na hodinách tvorivej dramatiky. Projekt vyvrcholí návštevou školskej a mestskej knižnice.
Mgr. A.Kočišová
Témou projektového vyučovania v I.B bola " Dlhá cesta abecedou." Počas projektových dní si prváčikovia zopakovali a precvičovali si písmená abecedy, ktoré už poznajú. Zároveň si osvojili výtvarné zručnosti, potrebné pre žiakov prvého ročníka. Tvorivou prácou, trhaním farebného papiera a lepením na predlohu vytvorili súbor písmen, ktoré môžeme využívať aj na hodinách slovenského jazyka. Nechýbali ani vtipné nápovedné obrázky k jednotlivým písmenkám.
Mgr. D.Haviarová
Cesta ovocníčkov a zeleninkov
V tomto duchu sa niesol projektový týždeň žiakov II.A triedy.Všetci pracovali v skupinách. Ovocníčkovia a zeleninkovia navštívili obchodný dom, kde zistili ceny ovocia a zeleniny. Potom si toto ovocie vyrobili z farebného papiera. Ďalší deň pomohli rodičia. Pripravili deťom zeleninové a ovocné šaláty, na ktorých si potom pochutili. Okrem toho sme si pripravili výstavu ovocia a zeleniny. Na záver sme spoločne vytvorili príbeh o zelenine a ovocí.
Mgr. Ľ.Garlathyová
V II.B mali žiaci "Jabĺčkový týždeň."Počas neho plnili rôzne úlohy, v ktorých si preskúšali svoje vedomosti z rôznych predmetov, zručnosti a spoluprácu v skupine. Začali čítaním príbehu o jabĺčku a potom príbeh zdramatizovali. Zahrali si divadielko s plošnými bábkami, ktoré si sami vyrobili. Pokračovali v kuchynke, kde si upiekli jabĺčkový koláč. Na ďalších predmetoch hádali hádanky, počítali príklady zo záhradky, kreslili, kašírovali, strihali. Najkrajšie bolo ochutnávanie ovocia a zeleniny. Posledný deň nás navštívili aj žiaci MŠ. Spolu sa mnohému novému naučili, ale hlavne aj zabavili. Mgr.Ľ.Klimentová
Slávni námorní cestovatelia
V dňoch 27. a 28. januára 2010 sa v Základnej škole Ivana Branislava Zocha konali projektové dni žiakov 5. ročníka. Projekt niesol názov Slávni námorní cestovatelia.
V piatom ročníku bolo vytvorených 10 skupín, ktoré mapovali objavné plavby známych moreplavcov. Boli nimi Krištof Kolumbus, Fernando Magalhaes, James Cook, Bartolomeo Diaz a Vasco de Gama. Úlohou žiakov bolo pomocou projektora prekresliť na veľkú nástenku obrysy svetadielov, naštudovať si mapy objavných plavieb svojich moreplavcov a farebnými bavlnkami ich na mape sveta vyznačiť. Ďalej mali žiaci za úlohu z ponúknutých zdrojov vytvoriť stručné, ale výstižné životopisy svojich cestovateľov a prepísaťich na počítači, ušiť z rôznych kúskov látok vlajky svojich lodí podľa vlastnej fantázie, zložiť námornícke piesne, vytvoriť morské príšery z novinového papiera či upiecť námornícke placky. Piatakov počas projektu navštívili aj naše deviatačky, ktoré im čítali mýty rôznych národov a oni mali za úlohu zistiť, o ktoré národy sa jedná. Poslednou úlohou bolo zdramatizovať príchod Krištofa Kolumba do Ameriky medzi domorodých obyvateľov.
Našim piatakom sa projektové vyučovanie veľmi páčilo a bolo to vidieť aj na ich výkonoch. V závere druhého projektového dňa žiaci pred pánom riaditeľom a paralelnou triedou prezentovali to, čo sa počas dvoch dní naučili. Boli pekne poobliekaní - chlapci ako naozajstní morskí vlci a dievčatá ako skutočné domorodkyne. Z ich žiariacich očí sa dalo vyčítať, že toto je tá cesta, ktorou by sme sa vo vzdelávaní našich žiakov mali vybrať.
Mgr. Z. Kováčová
Zdravý životný štýl
Projektový týždeň žiakov 6. ročníka sa niesol v znamení zdravého životného štýlu. Koordinátorky tohto projektu pripravili množstvo aktivít, ktoré žiaci plnili počas vyučovacích hodín. Úlohy a aktivity boli zamerané na netradičné vyučovanie na hodinách matematiky, telesnej výchovy, informatiky a dramatickej výchovy. A pravdaže na podporu konzumácie zdravého ovocia a zeleniny. Žiaci sa naučili pripravovať ovocné a zeleninové misy spojené s ochutnávkou, odšťavovať ovocie a zeleninu podľa farby a účinku na organizmus. Pracovali v skupinách a tvorili plagáty v duchu hesla "Povedz mi, čo ješ a ja Ti poviem, kto si." Jednou z aktivít bolo aj oprášenie receptov starých mám a mamičiek. Boli sme prekvapení, koľko receptov žiaci pozháňali. Poďakovanie patrí aj mamičkám, ktoré prispeli k dobrej nálade tým, že nám poslali rôzne ovocné koláčiky a zeleninové maškrty. Čerešničkou na torte bol záver. Žiaci si zhotovili množstvo farebných kostýmov a masiek, ktoré znázorňovali rôzne druhy vitamínov. Prostredníctvom dramatickej etudy dokázali svoje vedomosti o vplyve týchto vitamínov na ľudský organizmus.
Dôležité je, že každý žiak, ktorí sa zúčastnil tohto projektu urobil pre svoje zdravie veľa. Veríme, že ovocie a zelenina sa stanú súčasťou nášho jedálnička počas celého roka.
Ďakujeme všetkým pani učiteľkám, mamičkám a starým mamám a predovšetkým všetkým žiakom, ktorí sa zúčastnili projektových dní. Ďakujeme za aktivitu, tvorivosť, fantáziu a disciplínu.
Veríme, že naša cesta nielen za vedomosťami, ale aj za zdravím, bude pokračovať.
Mgr. I.Špaldová