• Projektový týždeň ôsmakov

            29. 1. 2013

            Voda a všetko čo s ňou súvisí dominovalo medzi ôsmakmi počas uplynulého projektového týždňa. S učiteľmi objavovali, hľadali, no boli najmä kreatívni. Vymysleli viacero zlepšovacích návrhov, ktoré by v budúcnosti mohli pomôcť efektívne hospodáriť s vodou v našom meste. Nešlo o to, či ich nápady niekto v budúcnosti zrealizuje. Splnil sa oveľa dôležitejší cieľ -  zamyslieť sa, či hospodárime s vodou skutočne rozumne. Okrem toho žiaci tento živel skloňovali aj v súvislosti s jej využívaním v cestovnom ruchu. Na chvíľu sa premenili aj na cestovnú kanceláriu, ktorá ponúkala vodné atrakcie na Slovensku. Priestor dostala aj fantázia žiakov. A tak vznikli viaceré básničky propagujúce vodu. Zaujímavým momentom bolo aj kreatívne vymýšľanie reklám podporujúcich zdravé nápoje.  

            Zuzana Simanová Váskyová
             

            Poďte aj vy nahliadnuť do tvorivých dielní ôsmakov v našej galérii.

            http://www.youtube.com/watch?v=77bpDIR1CgE

            http://www.youtube.com/watch?v=rRzc6hmUfoA

            https://zsibzochare.edupage.org/album/?

              

          • Objavy vo fyzike

            27. 1. 2013

            21. januára 2013 sa v ZŠ I. B. Zocha začal projektový týždeň. V 7. ročníku sa niesol v duchu objavov a pokusov. Žiaci pod vedením pani učiteľky Jany Valkovej a Jany Macháčkovej zdramatizovali tri príbehy zo života významného gréckeho učenca Archimeda. Najprv si pripravili scenár, vytvorili kulisy, kostýmy a až tak sa pustili do učenia textov. Vytvorili  zaujímavé projekty o živote, významných vynálezoch T. A. Edisona a  J. Watta. Zhotovili niekoľko zaujímavých pomôcok, ktoré použili v pokusoch. Bola to pomôcka na meranie vitálnej kapacity pľúc, kalorimetrická nádoba, v ktorej merali v určitých časových intervaloch teplotu vody, spojené nádoby, vrtuľka, roztočená parou. Overovali platnosť Archimedovho zákona. V závere projektového týždňa svoje práce prezentovali pred ostatnými spolužiakmi a nakoniec nasledovalo vyhodnotenie. Všetci mali z príjemne prežitého týždňa veľkú radosť.

             

             

             

             

          • Ako využívajú žiaci svoj voľný čas v našej škole

            24. 1. 2013

             

            Je veľkým prínosom pre žiakov a v neposlednom rade aj pre ich rodičov, keď je ich škola nielen miestom, kde strávia celé hodiny povinnej školskej dochádzky, ale môžu v nej stráviť niekoľko popoludní v týždni a vybrať si činnosti, ktoré ich zaujmú a obohatia. Hovoríme samozrejme o krúžkoch, ktoré ponúkajú učitelia našej školy. Od októbra pracuje v našej škole až 40 kolektívov učiteľov a žiakov, ktorí sa popoludní s chuťou a radosťou stretávajú, aby sa niečo nové naučili, zdokonalili sa či nadobudli nové zručnosti a zašportovali si.

            Krúžky sú veľmi rôznorodé. Zo športových si mohli žiaci vybrať z basketbalového, stolnotenisového, futbalového či turistického krúžku. Veľkú obľubu má aj plávanie, o ktoré je stále väčší záujem. Tí žiaci, ktorí sa chcú zdokonaliť v angličtine, si mali možnosť vybrať zábavnú angličtinu. Aj matematické a počítačové krúžky sa v našej škole tešia veľkej obľube. Ako máloktorá škola sa môžeme pochváliť logopedickým krúžkom, čo je veľké plus pre rodičov, že nemusia so svojimi ratolesťami, ktoré majú nejaké problémy s rečou, chodiť za odborníkmi do iných miest, ale nájdu fundovanú logopedičku priamo v našej škole. Mnoho detí sa rado na svet pozerá cez objektív fotoaparátu, a preto si vybrali fotografický krúžok.

            Tvorivosti sa medze nekladú a v našej škole to vieme, takže ponúkame aj tvorivú dramatiku, krúžky šikovných rúk, tvorivé spracovanie materiálu i mozaiky rôznych činností. Koho zaujíma hudba, spev a tanec, nájde si ich v našej škole tiež. Obľúbené sú aj krúžky pre mladých záchranárov či záhradkárov. Spoznávanie iných kultúr umožňuje multikultúrna výchova v obrazoch. Novinkou nie sú ani krúžky varenia či poznávania a ochrany prírody.

            Takže ako vidíte, je si z čoho vybrať a veľmi nás teší, že naši žiaci trávia svoje voľné chvíle zmysluplne a ich rodičia sa nemusia báť, že robia niečo zlé.  

             

            Mgr. Zuzana Kováčová

          • Tenis ako povinne voliteľný predmet na I. stupni ZŠ

            24. 1. 2013

                     V telocvični ZŠ I.B. Zocha sa už trinásty rok stretávajú mladí tenisti z Revúcej a blízkeho okolia všetkých vekových kategórií a tak, keď MŠ a STZ zaviedli do základných škôl na I. stupeň projekt pod názvom Tenis do škôl, bolo prirodzené, že sa do tohto projektu zapojila aj ZŠ I.B. Zocha ako jedna z prvých v našom kraji. Možnosť naučiť sa základy tenisu tak dostali aj žiaci, ktorí s ním doteraz neprišli do kontaktu. Pod vedením licenčného trénera STZ si žiaci druhého, tretieho a štvrtého ročníka osvojujú tenisové zručnosti, základy úderov (forhend, bekhend, podanie, return), koordináciu, pravidlá tenisu a formujú svoje vôľové vlastnosti a charakter. Tí najšikovnejší majú možnosť napredovať v popoludňajších hodinách v rámci krúžku tenis pri CVČ (predtým školské športové stredisko v tenise) v zdokonaľovaní svojej hry.

            Šport je pre deti a ich rozvoj veľmi dôležitý, a preto je dobré, že sa v ZŠ I.B. Zocha spolu s 1. TK Revúca snažia vytvoriť čo najlepšie podmienky pre jeden z najpopulárnejších športov nielen na Slovensku, ale aj v celosvetovom meradle.

            Mgr. Miroslav Murko

          • Radi sa hráme

            10. 1. 2013

             

            Túto vetu rodičia počujú veľmi často: „Nemám čas, lebo sa teraz hrám.“ Deti sa hrajú na všetko. Na mamu, na otca, na smetiarov, na Batmana, na Spidermana a na mnohé iné obľúbené postavičky. Dospelí sa niekedy veľmi divia, ako dokonale deti vedia napodobniť rôzne situácie. Obdivuhodné na dieťati je to, že dokáže napodobňovať. A napodobňovaním sa učí. Škoda, že časom na túto úžasnú schopnosť zabúda. Možno za to môžu dospelí, ktorí to považujú za niečo veľmi detské, čo už starší, dospelejší nemajú robiť, lebo spoločnosť im to netoleruje.
             
            V ZŠ I.B.Zocha v Revúcej už viac ako 10 rokov podporujeme túto detskú schopnosť. Vraciame deťom pocit šťastia v prežívaní rôznych príbehov. Ešte pred reformou školstva sme obohatili vyučovanie o predmet dramatická výchova. Počas reformy sa premenovala na prvom stupni na tvorivú dramatiku a na druhom stupni dramatickú výchovu. Na tieto hodiny sa deti tešia a majú ich rady. Sú však veľmi náročné na prípravu pre vyučujúcich pedagógov. Ale čo by sme neurobili pre naše deti a pre ich prirodzený rozvoj?
          • Kvalitu ZŠ I.B.Zocha uznali v Európe aj na Slovensku

            2. 1. 2013

             

            Európsky certifikát kvality za program  eTwinning získala Základná škola I. B. Zocha v októbri minulého roka. Bolo to ocenenie práce našich žiakov i celej našej školy na najvyššej európskej úrovni.

             

            Naše partnerstvo v projekte Comenius vidia v Národnej agentúre Programu celoživotného vzdelávania v Bratislave ako veľmi dobré a  uvádzajú ho ako príklad dobrej praxe.
             
            Štátna školská inšpekcia uviedla ako jedinú zo všetkých školských zariadení v našom okrese a ako jednu z deviatich na celom území Slovenska práve našu základnú školu ako príklad najlepšej praxe škôl (Učiteľské noviny zo dňa 6.12.2012).
             
            Veľmi si vážim aj hodnotenie našich žiakov a ich rodičov. Svoju spokojnosť vyjadrujú aj svojou dôverou zveriť práve nám výchovu a vzdelávanie detí. V porovnaní s minulým školským rokom sa počet žiakov zvýšil. Našim krédom je vytvoriť školu ako dielňu ľudskosti, hľadania nepoznaného a napĺňania tvorivých myšlienok. Som veľmi hrdá na výsledky, ktoré sme v roku 2012 dosiahli. Chcem sa poďakovať tým, ktorí sa na úspechoch podieľali ale aj tým, ktorí nás podporovali a verili nám. Aj naďalej nechceme len prežívať, ale rozvíjať sa a zveľaďovať.
             
            Prajem všetkým žiakom a ich rodičom, terajším aj bývalým zamestnancom školy, ale aj všetkým priateľom a podporovateľom školy veľa zdravia, spokojnosti a radosti v novom roku 2013.
             
            Mgr. Adriana Kvetková, riaditeľka ZŠ I.B.Zocha v Revúcej
          • Partnerstvo ZŠ I.B.Zocha ako príklad dobrej praxe

            28. 12. 2012

             

            Národná agentúra Programu celoživotného vzdelávania v Bratislave v októbri spracovala záverečnú správu ZŠ I.B.Zocha predloženú k projektu Comenius Školské partnerstvá na tému „Elements of Science - Lighting up learning across Europe“.

            Celkovo zhodnotili našu správu ako veľmi dobrú a označili naše partnerstvo ako príklad dobrej praxe. Ciele partnerstva boli naplnené. Národná agentúra ocenila pútavú tému projektu a jej celkovú realizáciu, ďalej zapojenie veľkého počtu žiakov do mnohých projektových aktivít i mobilít. Rovnako kladne boli hodnotené aj dobre vypracované správy z mobilít, ktoré poskytli komplexnejší obraz o projekte.

            Na stránke národnej agentúry je už zverejnená nová výzva na podávanie prihlášok, preto ďalšia možná spolupráca je vo výhľade. Pre nás je to veľká výzva, pretože sme úspešne ukončili už druhý medzinárodný projekt. V tomto poslednom zameranom na prírodné vedy sme spolupracovali so žiakmi a učiteľmi zo Škótska, Španielska, Talianska, Francúzska, Slovinska a Rumunska. Spolu z našej školy na projektové návštevy do všetkých partnerských krajín vycestovalo 46 učiteľov a žiakov, ktorých stretnutia s rovesníkmi či partnermi v mnohom obohatili a rozšírili obzory.

            Ďakujeme všetkým, ktorí nám akýmkoľvek spôsobom pomohli počas dvojročnej realizácie nášho projektu. Tešíme sa v budúcnosti na nové partnerstvá a priateľstvá, ktoré v Európe nadviažeme.

            Mgr. Katarína Szőkeová

             

          • Vianočné prianie

            21. 12. 2012

            Na Vianoce, keď svet stíchne,

            nech Vám Božie dieťa vdýchne

            pokoj, radosť a posilu,

            nielen v túto svätú chvíľu.

            Ale taktiež v novom roku,

            nech vás vedie v každom kroku.

            Kolektív zamestnancov

            ZŠ I.B.Zocha v Revúcej

          • Environmentálna výchova v popredí záujmu našej školy

            20. 12. 2012

             

            Environmentálna výchova je neustále hľadanie odpovedí na neustále otázky PREČO?

            Je to hľadanie rovnováhy a harmónie v sebe a okolo seba.“

            Základná škola Ivana Branislava Zocha v Revúcej ponúka výučbu environmentálnej výchovy ako samostatný vyučovací predmet už tretí školský rok.

            A tak poskytuje priestor a neohraničené možnosti na vytváranie základov zodpovedného vzťahu človeka k životnému prostrediu. Po troch rokoch snaha priniesla ovocie. Žiaci si začali oveľa viac vážiť životné prostredie a zároveň si pestujú množstvo návykov ako sa správať k prírode od útleho veku. Oboznamujú sa s podstatou ekologických zákonitostí, rozvíjajú si estetické cítenie a formujú humánny a morálny vzťah k ochrane a tvorbe životného prostredia. V rámci environmentálnej výchovy získavajú vedomosti, zručnosti a návyky, formuje sa ich hodnotová orientácia, postoje, správanie. Škola je zapojená do certifikačného programu Zelená škola, ktorý je súčasťou celosvetového programu Eco-Schools nadácie Foundation for Environmental Education (FEE). 

            Počas celého školského roka sa žiaci zapájajú do množstva aktivít a projektov, ktoré sa venujú tejto téme. Medzi žiakmi sú veľmi obľúbené. Žiaci našej školy si už uvedomili, že Zemi treba naozaj pomáhať, a ten kto jej pomôže je človek. Ďalším obrovským plusom je aj to, že ekologicky orientovaných pedagógov, ktorí majú skutočný záujem a schopnosti vhodne aplikovať ekologickú teóriu v environmentálnej výchove je na našej škole naozaj dosť. Chcem im týmto poďakovať za snahu a spoluprácu. Zároveň sa teším na ich nové nápady a námety a hlavne na množstvo zážitkov pri plnení nových zadaní a úloh.

             

            Mgr. Iveta Špaldová ZŠ I.B.Zocha

            učiteľka environmentálnej výchovy 

          • Rozprávkové Vianoce v našej škole

            19. 12. 2012

            Vianočný čas má osobitné kúzlo. Je to čas očakávania, čas rozprávok, blízkosti rodičov, dobrôt a darčekov. V domovoch rozvoniava vianočné pečivo, ryba, kapustnica, škorica, vanilka a vianočný stromček. Cítime vzájomnú spolupatričnosť, náklonnosť svojich najbližších a to nás v duchu tradícií zvoláva k mamám a otcom, jednoducho tam, kde sme doma. Veď Vianoce sú predovšetkým sviatkami rodiny a domova. Ale rovnako ako všetky deti, aj žiaci Základnej školy Ivana Branislava Zocha vedia, že Vianoce sú aj časom rozprávok. Nechcelo sa to veriť len čertíkovi Bertíkovi. A preto sa žiaci spolu s trpezlivým anjelikom rozhodli, že čertíkovi pripravia rozprávkové Vianoce. Čo si myslíte? Uveril po ich Vianočnom programe čertík, že Vianoce bývajú rozprávkové?

             
            Prváčikovia v úvode čertíkovi zaspievali a zavinšovali a krásnu snehovú nádielku privítali tančekom „Zima, zima“. Pomáhali im  ich pani učiteľky  Janka Palašová a Alžbetka Motyčková. 
             
            Veronika Útratová, Kristína Bombová, Lucia Oravcová, Melissa Švihlová, Tomáš Pataki, Tomáš Sokol a Dušan Pavlák svojou rozprávkou o Popoluške roztancovali popolušky pani učiteľky Andrejky Turisovej. 
             
            Moderná Vianočná rozprávka tretiakov pani učiteľky Helenky Peniakovej sa zapáčila Snehulienke a trpaslíkom VII. A triedy, Žofii Kostičovej, Tomášovi Kvetkovi, Lukášovi Lukáčovi, Stankovi Albertymu, Peťovi Miartinovi, Richardovi Vrbjarovi a Marekovi Simanovi, keď niesli na poštu list pre Deda Mráza. 
             
            Štvrtáci pani učiteľky Ľubky Garláthyovej sa svojim spevom nezabudli poďakovať Mikulášovi za sladké dary, ktoré im prináša každý rok.
            Ale aké by to boli Vianoce bez Ježiška? Divadielkom Janky Gordianovej, Lukáša Lukáča, Denisky Krštieňovej, Dominiky Bombovej, Nikolky Simanovej a Dávida Zeleňáka pred očami divákov ožil krásny Vianočný príbeh Márii a Jozefa.
             
            Dedo Mráz a jeho škriatkovia pri svojej práci na ceste nočnou oblohou videli piatakov pani učiteľky Jarky Koňuchovej, ako si nacvičovali Vianočný rokenrol. Ich spontánny tanček a vinše uviedli Petra Petiová, Janka Guláková,  Maruška Vodenská a Maťka Hroncová.
             
            A ako by mohla v takejto farebnej mozaike vianočných rozprávok chýbať Nasťenka? Miška Ferková, Saška Toporová, Maruška Vodenská a Petra Petiová nás svojim hereckým výkonom presvedčili, že Mrázika si ani tieto Vianoce nesmieme nechať ujsť. Zároveň nám predstavili šikovné tanečníčky pani učiteľky Martinky Pirochovej a Ivanky Svieženej. V tomto zložení roztlieskali celú sálu: Lenka Kožejová, Lea Sviežená, Mirka a Erika Veronákové, Helenka Slivenská, Dianka Koniarová, Bianka Jungerová, Miška a Dorotka Ferkové, Mima Sokolová, Maruška Vodenská, Dominika Gombárová, Saška Toporová.
             
            Ale čertík Bertík hundral aj po všetkých týchto rozprávkach. Chýbala mu totiž pekelná zábava a sranda. A o tom, že aj pozemské rozprávky môžu byť zábavné, ho presvedčila pantomíma žiakov pani učiteľky Zuzky Kováčovej. Viki Melicherová a Dávid Verkin nám pripomenuli Pata a Mata.
            Vianoce sú časom radosti a veselosti. Deti ich milujú. A či to chceme alebo nechceme priznať, tak dospelí tiež. Vianočný príbeh deviatakov ( Terezka Peťovská, Natália Berkiová, Saška Majorošová, Natálka Fendáková, Peťa Štitnická, Mirka Damrélyová, Natálka Tamášová, Anička Ďurkovičová, Noro Lisoň, Matej a Martin Ružiakovci, Jano Topoli, Stano Špalda, Matej Vrtíš, Marek Valach ) pani učiteľky Ivetky Špaldovej prebudil v každom z nás dieťa. Detskú dušu, jeho túžby, vieru v zázraky a radosť z Vianoc.
             
            Čo ja najvzácnejšie? V príbehu zatrpknutého boháča Richarda Vrbjara, Jánoša, ktorého nám predstavil Dušan Pavlák a jeho detí (Mirka Sokolová, Petra Petiová, Martina Hroncová, Saška Toporová, Lenka Kožejová, Lea Sviežená, Bianka Jungerová, Janka Guláková a Maruška Vodenská) sa diváci dozvedeli, že pre chudobných  a skromných ľudí je vzácnejšia radosť, spev a oslava narodenia Spasiteľa ako peňažný dar. 
             
            Prajem všetkým, nech sa všetci poschádzate pri prestretom stole preplnenom sviatočnými a tradičnými jedlami a vyzdobenom stromčeku a v príjemnom teple domov nech znejú vianočné koledy a modlitby ako poďakovanie za míňajúci sa rok i ako prosba za zdravie a spokojnosť do budúcnosti. 
             
            Poďakujme za porozumenie, pomoc, za prácu, ktorú vykonali niečie ruky pre nás všetkých. Tešme sa z každej maličkosti, z každého úprimného úsmevu. Prežime podmanivú vianočnú atmosféru umocnenú láskou, šťastím, pokojom a nádejou.
             
            Mgr. Zuzana Petalíková
             
             
          • VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

            18. 12. 2012

            NA TEJTO ŠKOLE SA REALIZUJE PROJEKT „VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT“

             

             

            Od 1. októbra 2011 implementuje Metodicko-pedagogické centrum národný projekt „Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít“, ktorý je spolufinancovaný z Európskeho sociálneho fondu v operačnom programe Vzdelávanie a je určený pre základné školy v Trnavskom, Trenčianskom, Nitrianskom, Žilinskom, Banskobystrickom, Prešovskom a Košickom samosprávnom kraji, ktoré vzdelávajú minimálne 20% žiakov pochádzajúcich zo sociálne znevýhodneného prostredia. Projekt bude trvať 40 mesiacov do 31. januára 2015.
            Koordinácia a implementácia národného projektu bude zabezpečená hlavnou projektovou kanceláriou v Prešove, kde bude sídliť aj regionálna projektová kancelária a prostredníctvom regionálnej projektovej kancelárie v Banskej Bystrici.
             

            HLAVNÝMI AKTIVITAMI PROJEKTU SÚ:

             

            Vzdelávanie pedagogických a odborných zamestnancov
            Podpora celodenného výchovného systému (ďalej len „CVS“)
            Technická podpora aktivít národného projektu

             

            VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH A ODBORNÝCH ZAMESTNANCOV

             

            Vzdelávanie PZ a OZ bude počas nasledujúcich mesiacov prebiehať na základe analýzy vzdelávacích potrieb. Expertné skupiny, pozostávajúce z pedagógov s dlhoročnými skúsenosťami s prácou so žiakmi z MRK, vytvoria 12 programov kontinuálneho vzdelávania a minimálne 40 učebných zdrojov, vydávaných aj v rómskom jazyku. Pre trvalejšiu podporu a dlhodobú udržateľnosť NP sa plánuje tvorba a implementácia dištančnej formy vzdelávania, teda e-vzdelávania, pre potreby programov kontinuálneho vzdelávania.

             

            PODPORA CELODENNÉHO VÝCHOVNÉHO SYSTÉMU (ĎALEJ LEN „CVS“)

             

            CVS umo

             

            žní účinný rozvoj žiakov z MRK aj mimo vyučovania, vrátane voľnočasovej starostlivosti.

            CVS poskytne možnosť doplnenia základného vzdelania v rámci špecifického vzdelávacieho programu pre žiakov, ktorí neukončili ZŠ (Žiakom bude poskytnuté stravné v súlade s platnou legislatívou SR.).

            Novovytvorené učebné materiály zatraktívnia vzdelávanie žiakom z MRK.

            V rámci CVS prebehnú 3 osvetové programy, do ktorých sa zapoja rodičia žiakov z MRK.

             

            TECHNICKÁ PODPORA AKTIVÍT NÁRODNÉHO PROJEKTU

             

            Každá zapojená ZŠ dostane 2 interaktívne systémy.

            Každá ZŠ dostane 1 didaktický balíček v hodnote 10 000 eur podľa vlastného výberu z predloženého katalógu spracovaného na základe analýzy potrieb ZŠ.

            Každá ZŠ získa balíček školiaceho materiálu a potrieb v hodnote 1000 eur.

             

            Cieľom projektu je prostredníctvom vzdelávania pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov zlepšiť vzdelanostnú úroveň osôb z marginalizovaných rómskych komunít a tým vytvoriť potrebné kompetencie pre ich ďalšie vzdelávanie a úspešnú adaptáciu pre potreby trhu práce. Špecifickým cieľom projektu je skvalitniť profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov, podieľajúcich sa na edukácii žiakov pochádzajúcich z marginalizovaných rómskych komunít.

          • Súťaž a vyhraj!

            18. 12. 2012

            Milí žiaci,

            opäť je tu celoslovenská súťaž o zodpovednom správaní sa na internete. Vlani sme v nej uspeli a vyhrali ocenenie za najlepšie literárne dielo s tematikou nástrah internetu. Zapojte sa do nej aj tohto roku a možno to budeme opäť práve my, ktorí uspejú.

            Viac informácií vám poskytne p. uč. Tokárová, prípadne ich nájdete aj na webe zodpovedne.sk

             

          • Vianočné prípravy v ZŠ I.B.Zocha

            14. 12. 2012

            Tak ako po iné roky, aj tohto roku sme sa zapojili s našimi žiakmi k spestreniu mestského vianočného programu našou troškou. 7.12.2012 sme si pripravili vystúpenie pre verejnosť na pódiu pred Kohútom, kde sme tancom v podaní žiakov 4.-6.ročníka pod taktovkou p.uč.Pirochovej a Svieženej, anglickou piesňou v podaní žiačok 8.ročníka a scénkou žiakov III.A a IV.A v réžii p.uč.Peniakovej spríjemnili chvíle počas vianočných trhov. Zároveň sme sa pridali k súťažiacim vo varení vianočnej kapustnice s hlavnými šéfkuchármi p.uč.Kováčom, p.uč.Kantorovou a p.uč.Špaldovou, ktorí nám urobili veľkú radosť, keď sa umiestnili spomedzi všetkých zapojených na krásnom štvrtom mieste.

            V priebehu celého nasledujúceho týždňa sme cvičili svoje dielka na vianočný program našej školy pod názvom Rozprávkové Vianoce, ktorý sa uskutočnil v mestskom dome kultúry v piatok 14.12.2012. Krásny program si nielen pre žiakov a učiteľov, ale aj pre rodičov, škôlkárov a širokú verejnosť pripravili žiaci z väčšiny tried. Mohli sme zažiť atmosféru rozprávky, v ktorej sme stretli čerta i anjela, Popolušku, princa, macochu, ale aj trpaslíkov, Snehulienku, Troch kráľov, či Deda Mráza. Veľké „ĎAKUJEM“ patrí všetkým žiakom a učiteľom, ktorí si našli čas nacvičiť pekné pásmo a p.uč.Pirochovej a Petalíkovej a ich žiakom za réžiu celého programu.

            A čo nás čaká v poslednom predvianočnom školskom týždni? S radosťou z prichádzajúcich Vianoc sa pôjdeme podeliť s lekárkami a pracovníkmi mesta. V piatok 21.12.2012 si v triedach pripravíme vianočnú atmosféru, trošku si zasúťažíme i zaspievame. A poobede sa všetci rozbehneme domov užiť si tú správnu predvianočnú atmosféru s našimi najbližšími.

            Na záver mi, milí žiaci, rodičia, kolegovia, dovoľte popriať vám, aby ste v kruhu svojich rodín prežili tie najkrajšie Vianoce :)

            Mgr. Katarína Szőkeová

          • Dni otvorených dverí

            11. 12. 2012

            Žiaci IX.A a IX.B sa v dňoch 6. a 7. 12.2012 zúčastnili dni otvorených dverí v Strednej odbornej škole a Súkromnej strednej škole v Revúcej. Okrem teoretických informácií sa zoznámili aj s praktickou činnosťou, ktorú vykonávajú žiaci týchto škôl. Veľmi zaujímavé a pútavé bolo putovanie po školách, kde študujú aj žiaci našej školy. Učitelia aj žiaci oboch stredných škôl čo najpodrobnejšie prezentovali svoju prácu počas vyučovania, ale aj po vyučovaní. Veríme, že pomohli ešte nerozhodnutým žiakom vybrať si pre nich štúdium, ktoré ich bude zaujímať, ktoré zvládnu a zároveň po ukončení tohto štúdia si nájdu prácu a miesto v živote.

                     

          • Pozvánka na ROZPRÁVKOVÉ VIANOCE

            10. 12. 2012

            Žiaci a učitelia ZŠ I.B. Zocha srdečne pozývajú všetkých rodičov, príbuzných, priateľov a širokú verejnosť na Rozprávkové Vianoce v piatok 14.12.2012 o 10:00 v kinosále MsDK.

            Zažite atmosféru rozprávky, v ktorej stretnete čerta i anjela, Popolušku, princa, macochu, ale aj trpaslíkov, Snehulienku, Troch kráľov, či Deda Mráza. Títo všetci nám pomôžu nájsť tie najkrajšie vianočné darčeky.

            Tešíme sa na vás! 

          • PYTAGORIÁDA

            3. 12. 2014

            Chceš všetkým ukázať, že si bystrá hlava ?

            Skús riešiť úlohy školského kola, ktoré sa pre žiakov 3. až 8. ročníka uskutoční 10. 12. 2014 o 8.45 v učebni chémie. Podrobnosti súťaže sa dozvieš na hodine matematiky.

          • Olympiáda zo slovenského jazyka

            10. 12. 2012

             

            Základná škola I.B.Zocha Revúca

             

            VÝSLEDKOVÁ LISTINA

            školského kola

            Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry

             

             

            P. č. 

             

            Meno a priezvisko

             

            Trieda

             

            I. časť

             

            II. časť

             

            Počet bodov spolu

             

            Poradie

            1.

            Martin Bábel

             

            IX.B

            20

            19

            39

            1.

            2.

            Alexandra Majorošová

            IX.B

            19

            19

            38

            2.

            3.

            Anna Ďurkovičová

            IX.B

            19

            18

            37

            3.

            4.

            Miroslava Damrélyová

            IX.B

            19

            15

            34

            4.

            5.

            Petra Štitnická

            IX.B

            17

            17

            34

            4.

            6.

            Patrik Kopkáš

            VIII.A

            13

            19

            32

            6.

            7.

            Peter Zlatnický

            VIII.B

            18

            7

            25

            7.

            8.

            Róbert Švec

            VIII.A

            12

            10

            22

            8.

            9.

            Kristína Bombová

            IX.A

            12

            8

            20

            9.

            10.

            Martin Frandel

            VIII.B

            7

            11

            18

            10.

            11.

            Ľubomír Oravec

            VIII.A

            10

            8

            18

            10.

            12.

            Veronika Útratová

            IX.A

            9

            8

            17

            12.

             

             

            V Revúcej: 10.12.2012

            Spracovala: Mgr. J.Koňuchová , predseda  komisie SJL